Um milhão de crianças tibetanas em internatos chineses: a ONU teme sua assimilação forçada e a perda de sua identidade
"Estamos muito preocupados com o fato de que nos últimos anos o sistema de internato para crianças tibetanas parece estar agindo como um programa compulsório em larga escala destinado a assimilar os tibetanos à cultura Han majoritária, contrariando os padrões internacionais de direitos humanos."
No início de fevereiro, especialistas da ONU revelaram estar alarmados com a separação de um milhão de crianças tibetanas de suas famílias e sua assimilação forçada em escolas residenciais. Em novembro passado, esses três relatores especiais da ONU já haviam escrito sobre isso uma carta ao governo chinês. Eles mantêm contato com eles.
De acordo com Fernand de Varennes, relator especial das Nações Unidas sobre questões de minorias, Farida Shaheed, relatora especial sobre o direito à educação e Alexandra Xanthaki, relatora especial no campo dos direitos culturais, um milhão de crianças tibetanas minoritárias são afetadas pelas políticas do governo chinês que buscam para assimilar culturalmente, religiosamente e linguisticamente os tibetanos através de um sistema de internatos.
"Estamos muito preocupados com o fato de que, nos últimos anos, o sistema escolar residencial para crianças tibetanas parece estar agindo como um programa obrigatório em grande escala, destinado a assimilar os tibetanos à cultura han majoritária, contrariando os padrões internacionais de direitos humanos", afirmaram. .
O currículo de “educação obrigatória” desses internatos é conduzido em mandarim. Essas escolas não oferecem um estudo aprofundado da língua, história e cultura da minoria tibetana, privando efetivamente os estudantes tibetanos de um aprendizado cultural relevante. “Como resultado, as crianças tibetanas perdem a fluência com sua língua nativa e a capacidade de se comunicar facilmente com seus pais e avós na língua tibetana, o que contribui para sua assimilação e erosão de sua identidade”, disseram os especialistas.
E os especialistas temem que a grande maioria das crianças tibetanas esteja em internatos. Um número impressionante, um milhão de crianças, ligado ao fechamento de escolas rurais em áreas habitadas pela minoria tibetana.
"Este aumento no número de estudantes tibetanos internos é alcançado fechando escolas rurais em áreas que tendem a ser povoadas por tibetanos e substituindo-as por escolas municipais ou municipais que usam quase exclusivamente Putonghua no ensino e nas comunicações, e geralmente exigem que as crianças muitos desses colégios internos estão localizados longe das casas das famílias dos alunos que ali se hospedam."
Para os especialistas, pode ser "uma política de assimilação forçada da identidade tibetana à dominante maioria chinesa Han, por meio de uma série de ações repressivas contra as instituições educacionais, religiosas e linguísticas tibetanas".
MC
