Sim, os jovens ainda estão lendo. Mas diferente!

Desde a década de 1990, muitos questionamentos práticas de leitura dos jovens, lamentando que se voltem menos para esse hobby do que as gerações anteriores. Está em entrada na faculdade que ocorreria um estol: o número declarado de livros lidos declínio a partir dos 11 anos.

No entanto, o quadro dos livros infantis está longe de ser sombrio: em 2020, o valor das vendas aumentou 9,9% e 16% em 2021, e as compras de livros digitais para jovens aumentaram 44% em 2020, durante o confinamento. O maior aumento é no literatura para crianças, mas também foram oferecidos aos adolescentes títulos que melhor correspondem ao seu universo, em grande parte transmídia.

Para entender melhor como essas tendências a priori contraditórias podem coabitar, talvez precisemos rever nossas representações tradicionais. E se os jovens, em vez de lerem menos, realmente lessem de maneira diferente? Vamos dar uma olhada mais de perto nestes novos usos.

3h14 de leitura por dia

Se os livros são frequentemente contrastados com as telas, as pesquisas mais recentes consideram o e-book como um livro em si, o que permite avaliar melhor o número de livros lidos. No entanto, levar isso em consideração não permite considerar todas as atividades literárias dos adolescentes, que também podem ocorrer na tela. Navegar na Internet também pode rimar com comprar livros e consultar dicas de leitura.

Mas continuamos a dividir os dois espaços. A pesquisa Ipsos sobre jovens franceses e leitura indica, assim, que os jovens de 7 a 19 anos leem 13 minutos a mais do que em 2016, mas passam menos tempo lendo (3h14 por dia em média) do que nas telas (3h50 por dia em média). Como os e-books são pouco difundidos (menos de 10% das vendas totais das editoras), não se prevê que o tempo de tela também possa ser integrado ao tempo de leitura.

No entanto, se a profunda mudança que afetou o mundo dos livros foi iniciada pelo ebook, outra virada começou com as redes sociais e na forma de plataformas de leitura e escrita. Do lado da rede, o Instagram e o TikTok substituíram os vídeos do YouTube, abafando as dicas de leitura no fluxo das postagens, de forma que é extremamente difícil quantificar o tempo gasto assistindo a essas dicas de leitura.

No que diz respeito às plataformas, como o Wattpad e o Webtoon para os mais famosos, são muitas vezes omitidas pelos próprios jovens quando questionados sobre quanto tempo passam a ler, e não são contabilizadas na venda de livros mesmo digitais, ao passo que se centram na criação e partilha de histórias.

Esta plataformatização do mundo dos livros insere-se no novo ecossistema cultural que pretende atrair os jovens apostando no acesso gratuito, na personalização de conteúdos e numa oferta pletórica, tudo isto para que encontrem textos de que gostem e dentro das suas possibilidades financeiras. Essa hiperescolha livre também é atraente porque é praticada em telas de toque : o gesto digital provoca uma intimidade com a história que se adapta a si, na sua disposição e diagramação, nas escolhas feitas entre as do algoritmo, como extensão de si.

Sick-lit, New Romance, Fantasia… Gêneros populares entre os jovens

Não se pense que se trata apenas de um vasto empreendimento de sedução: essas plataformas estão transformando práticas e preocupando a indústria do livro. Com efeito, o modelo editorial clássico assenta na legitimidade conferida aos autores e textos por uma seleção feita pelas editoras que assim garantem uma qualidade literária aos textos publicados. As plataformas correspondem a uma economia de dados: o gratuito se baseia na revenda dos dados do usuário e deixa de lado o critério de reconhecimento da qualidade literária. Assim, o sucesso de um texto publicado online depende do número de pessoas que o lêem.

Privilegiar esses canais de leitura equivale a ignorar a qualidade e a aderir a uma certa frivolidade? Na verdade, o que move os jovens é a busca por textos que os atraem e ressoam mais com sua visão de mundo. Esta questão sempre surgiu e corresponde às questões levantadas pelo literatura popular.

O ideal encontrado nas plataformas de leitura é, assim, colocar o leitor no centro do processo: ele escolhe os textos de que gosta entre milhões de histórias oferecidas (mais de 100 milhões no Wattpad, todos os idiomas combinados), classificadas segundo categorias que evoluem ao longo dos textos publicados e que, portanto, não são imutáveis.

Assim nascem novas categorias, como a literatura juvenil, dividida em categorias e subcategorias que estabelecem uma classificação que não é prescritiva, mas com o objetivo de oferecer ao leitor textos que possam interessá-lo. Laurent Bazin em seu escritório Literatura Juvenil distingue dois grandes gêneros eles próprios divididos em subgêneros:

• La fantasia, antes de mais nada, que dá continuidade a esse gênero literário e editorial ao decliná-lo na fantasia medieval, histórica, mítica, urbana, oriental, steampunk e distopia;

• O romance, que renova o antigo romance sentimental sob a influência do "romance" anglo-saxão, que vem em “cama de pintinho” (o gênero ao qual romances como Bridget Jones), "bit-cama" (depois do sucesso de Crepúsculo), novo romance et novo adulto.

As categorias continuam a ser inventadas, assim que um texto inclassificável é postado, é assim que o “cama de doente” e “livros de bem-estar”.

Tanto leitores como autores

Este espaço de liberdade de escolha é acompanhado por um espaço de escrita que todos podem apropriar-se, porque se confia o seu texto à comunidade e não a um sistema editorial selectivo. Esta forma de trabalhar, deixando de lado as diferenças sociais e valorizando o compromisso, é certamente o que mais atrai os jovens: não só estão habituados, como também se beneficiam como leitores, autores, críticos e revisores, tudo ao mesmo tempo.

Desde 2012, editoras tentam seguir, claro, essas tendências e publicar textos postados em plataformas, como as de Nove Gorman, criando novas coleções para adolescentes e jovens. Lá ficção de fã agora é levado a sério. Editoras desenvolvem bookstagrams e booktoks e assim investem em espaços digitais para jovens. Influenciadores literários também são muito ouvidos.

Onde estão os jovens, então, no que diz respeito à leitura e à literatura? Onde você menos espera. No Novo Mundo, o do terceiro milênio. A sociedade está dividida entre o desejo de trazê-los de volta ao antigo sistema, baseado em livros, preferencialmente em papel, e a necessidade de acompanhá-los nesses novos espaços de co-escrita. No entanto, além das questões sociais, essa cultura livre e compartilhada também levanta questões legais e financeiras. sobre direitos autorais.

Carine Roucan, Doutor em Língua e Literatura Francesa, Habilitado para o cargo de MCF seção 9, Membro do GRIC UR4314. Professora de literatura, expressão e edição, Le Havre Normandy University

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